Une journée type à la fermothèque
Nous vous invitons à découvrir une journée type au sein de notre ferme pédagogique, un espace conçu pour éveiller la curiosité, développer l’autonomie et créer des souvenirs mémorables.
Chaque journée commence en douceur, au son du chant des oiseaux et des animaux de la ferme. Les enfants se réveillent à leur propre rythme, prêts à s’immerger dans une multitude d’activités enrichissantes et ludiques. Du petit déjeuner gourmand partagé en pyjama, aux ateliers créatifs de l’après-midi, en passant par la découverte des animaux le matin, tout est pensé pour offrir une expérience épanouissante aux enfants.
Le réveil
Le réveil se fait en douceur au rythme de la nature, il est échelonné et individualisé au maximum. Les enfants peuvent prendre le temps de flâner avec une BD dans leur lit, en veillant à ne pas réveiller les copains, copines.
Petit-déj
les animateurs sont présents pour accompagner les enfants dans la prise du petit déjeuner qui se déroule aussi de manière échelonnée. Un buffet est mis à leur disposition (pain, beurre, chocolat chaud, yaourt, céréales, jus de fruits…) on peut même venir en pyjama !
Activités du matin
« dans la peau du petit fermier »
tous les matins, nous nous occupons des animaux de la fermothèque : poules, cochon, lapins, canard, chèvres…
« activité en fonction du thème »
si nous avons encore le temps, nous démarrons une activité que les enfants auront choisie lors de la réunion des enfants le dimanche soir (préparation de la soirée des talents, découverte de la nature, jeux collectifs, cuisine…)
Déjeuner/dîner
Les repas sont confectionnés avec les enfants et avec des produits locaux, ils sont partagés au maximum dehors à l’ombre des peupliers où un coin repas avec tables et bancs est installé. Les enfants ont des petites missions (installation, débarrassage, service…).
Le temps calme
Ce moment se déroule après le temps du déjeuner. Il est important pour permettre à chacun de se reposer et en profiter pour dessiner, lire, jouer à des jeux de société, faire la sieste, faire un câlin
aux poules ou lapins, se reposer dans le hamac…
Activités de l’aprèm
« activité en fonction du thème » : il n’y a pas de planning déjà établi. Il est décidé avec les enfants en fonction de leurs propositions et celles des animateurs. C’est l’occasion de mettre en place des petits projets (décoration, jardinage, randonnée, ateliers récup’, découverte de la nature, d’un animal) qu’il peut aussi changer spontanément en fonction de la météo et des envies du groupe.
Les temps libres
Les temps libres sont tous les moments où les enfants ne sont pas en activités décidées par tout le groupe : en fin d’aprés-midi, pendant le moment des douches, le matin en attendant que tout le monde soit prêts pour faire la tournée des animaux, ils peuvent laisser court à leur imagination pour trouver des occupations loin des écrans. À disposition des coins, jeux, lecture, bricolage… Ce sont les moments où ils peuvent téléphoner à leurs parents.
Veillée
La veillée n’est pas systématique, mais bien appréciée des enfants même s’ils sont parfois fatigués. Elle est un temps important de la colo ! C’est un moment idéal pour proposer des animations où l’on plonge les enfants/ados dans différents univers. La nuit favorise cette immersion ! Histoire, conte, jeux, chants, balades nocturnes, feux de camp… les types de veillées sont multiples ! Moments
inoubliables et bâillements garantis ! Elles ne sont pas non plus obligatoires si les enfants veulent se coucher… c’est respecté !
Nous vous invitons à explorer les différents séjours proposés à la Fermothèque et à offrir à vos enfants l’opportunité de vivre des moments exceptionnels, riches en découvertes et en émotions.
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